Comment parler de République et de laïcité aux enfants ?

Parler de République, de laïcité ou de citoyenneté à de jeunes enfants peut sembler complexe. Ces notions paraissent parfois abstraites, éloignées de leur quotidien. Pourtant, elles sont au cœur de leur vie d’élève et de futur citoyen.

C’est à partir de ce constat qu’est né le projet 1889 – Voyage en République, porté par l’association Les Ambassadeurs de l’Histoire. L’idée est simple : raconter l’Histoire autrement, en la rendant vivante, compréhensible et ludique.

À travers un récit illustré et une équipe de personnages-journalistes, les enfants voyagent dans le temps, de la Révolution française au XXᵉ siècle. Ils découvrent comment l’école est devenue gratuite et obligatoire, pourquoi les lois ont évolué et ce que signifient les valeurs de liberté, d’égalité et de fraternité.

Les enfants ne sont pas de simples spectateurs. Ils posent des questions, réagissent, débattent. L’Histoire devient un échange, une aventure collective. En donnant du sens aux notions de République et de laïcité, le projet permet aux enfants de mieux comprendre leur école et leur place dans la société.

Parler de citoyenneté aux enfants, c’est possible. À condition de le faire avec des mots simples, des images, du jeu… et beaucoup d’écoute.