Les projets pédagogiques

Le projet court : (1889), 1 séance de 2 heures maximum

1. Présentation : 25 à 30 min

À travers un diaporama, les enfants découvrent l’histoire de l’école de 1889 à 1960. Naomie remonte le temps et rencontre Adèle, une écolière qui lui fait découvrir la vie quotidienne à l’école à cette époque.

2. Jeu de plateau : Voyage en République - 1h à 1h30

Répartis en équipes de 2, les enfants répondent aux questions du maître du jeu, directement liées à la présentation. Un moment ludique permettant de réinvestir et évaluer les connaissances acquises.

Le projet long - Les Ambassadeurs de l’Histoire

4, 6 ou 9 séances de 1h30 à 2h

Le parcours débute par la présentation 1889, suivie du jeu Voyage en République. Lors des séances suivantes, les enfants partent à la découverte de grands personnages qui ont marqué l’Histoire :

1. Guillaume le Conquérant

2. Henri le Navigateur

3. Isambard Kingdom Brunel

Chaque enfant choisit un personnage et réalise, au fil des séances, des activités qui lui sont associées.

Dernière séance : les enfants présentent eux-mêmes leurs travaux et deviennent, à leur tour, les Ambassadeurs de l’Histoire.

Les CM2 dessinent l'Histoire

Dessiner, raconter, imaginer... À Bonnac-la-Côte, des CM2 deviennent des historiens en recréant et réinventant la fin de la tapisserie de Bayeux.

Nos photos prises pendant les événements

Les meilleurs moments de nos événements à travers une sélection de photos capturées sur le vif.

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